福岡工業大学×附属城東高校
全国（ないし世界）的に高大連携やSTEM教育（Science, Technology, Engineering, Mathematics）による理工系人材の育成が求められています。STEM教育では、先端技術や研究と関連付けるとともに教育現場の現状に合わせた内容にすることが重要です。福岡工業大学では、2015年度から本学独自の造語である「i-STEM」教育（STEM教育にInformation（情報）を加えたもの）を行っています。
「i-STEM」教育の一環として、福岡工業大学と附属城東高等学校電気科・電子情報科が連携し高大連携課外授業を2015年から実施しています。2019年度は、
- 工学部電子情報工学科江口啓教授（Technology担当）
- 工学部生命環境科学科桑原順子教授（Science担当）
- 工学部知能機械工学科加藤友規教授（Technology担当）
- 情報工学部情報通信工学科前田洋教授（Engineering担当）
- 情報工学部情報システム工学科下戸健准教授（Information）
- 情報工学部情報システム工学科丸山勲准教授（Mathematics担当）
の指導のもと、それぞれの学科の大学生が1年間全15回を主体的に実施していきます。
大学生は先端技術・研究および大学カリキュラムを高校生に技術継承することで、高校生は未来創造するとともに、高校のカリキュラムの復習および応用することになります。さらに、大学生と高校生が主体的にすることで、大学教員や高校教員では生み出せない教育効果が得られます。
6月21日には第1回目のオリエンテーションが開催され、大学と高校の指導教員による全体の概要説明があった後、i-STEMアシスタント大学生と参加高校生の自己紹介および交流会がありました。
6月21日には第1回目のオリエンテーションが開催され、大学と高校の指導教員による全体の概要説明があった後、i-STEMアシスタント大学生と参加高校生の自己紹介および交流会がありました。
年間スケジュール
- 6月
オリエンテーション - 9月～12月
Information ゲームプログラミング
Science 科学実験1
Technology SPICEを利用した論理回路設計
Technology 空気圧駆動のロボット制御の体験
Engineering 身近なモノでつくる光通信装置
Mathematics 数式処理 - 1月～3月
振り返り【PDCAサイクルの”C”(Check)】
学生プレゼン【PDCAサイクルの”A”(Action)】
高校生代表から大学関係者への挨拶
i-STEMアシスタント大学生と参加高校生の交流
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